Criticó la agronomía simplista y fundó una academia práctica para enseñar agricultura regenerativa integral

Lucas Andreoni desafía la agronomía tradicional y propone un cambio de modelo con foco en agricultura regenerativa y tecnología aplicada al campo. Su tránsito personal, entre el agotamiento profesional y la búsqueda de sentido, se tradujo en tres iniciativas que ya intervienen miles de hectáreas.

Hoy dirige Biored, Agro Design y Regenera Academy, proyectos que combinan dirección técnica, diseño de paisajes y formación. En conjunto han trabajado en 21 establecimientos, con casi 17.000 hectáreas intervenidas y 2.700 hectáreas restauradas, y diseñaron una cuenca de 300.000 hectáreas en Kenia.

Un impulsor de la nueva agronomía

Andreoni sostiene que la agricultura ya no puede seguir en “modo cajita feliz” y pide romper paradigmas para adaptar prácticas a cada región y empresa. Su propuesta mezcla ciencia, experiencia productiva y cambios culturales en equipos y modelos de negocio.

Regenera Academy busca ser un ecosistema de referencia donde se aborde desde el diseño de paisajes hasta la apicultura regenerativa y la IA aplicada al agro. El objetivo es mostrar que la agricultura regenerativa y la alta tecnología pueden convivir para mejorar suelos, productividad y resiliencia.

Tecnología al servicio de la regeneración

Para Andreoni, la tecnología es central: drones, machine learning y maquinaria robótica permitirán tomar decisiones más rápidas y precisas en superficie extensa como la de Argentina. Pone como ejemplo que hoy un drone puede identificar la incidencia exacta de una enfermedad foliar y recomendar intervenciones puntuales.

En su visión la IA no reemplazará al profesional sino que exigirá nuevas habilidades; quien no adopte estas herramientas quedará fuera del sistema. Esa transición ya la están incorporando en los cursos donde se combinan contenidos sobre microbiología de suelos, biofábricas, efluentes y bonos de carbono con prácticas de sensores y drones.

Formación práctica y escalable

La oferta educativa de Regenera Academy es híbrida: módulos cortos y dinámicos con contenidos de 10-15 minutos y actividades a campo para validar resultados. El formato busca reducir la barrera de entrada para productores, técnicos y estudiantes, favoreciendo el aprendizaje por pasos.

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La inscripción a la plataforma es gratuita y los módulos son de pago; además se están gestionando locaciones en Río Cuarto, General Levalle, América, Pergamino, Tucumán y Salta para las prácticas. Andreoni recomienda empezar con pocas hectáreas, experimentar y escalar según resultados para disminuir el riesgo y aprender rápidamente.

Uno de los mensajes recurrentes es perder el miedo a salir de las prácticas conocidas y visitar campos que ya implementaron cambios comprobables. También advierte que la transformación no es solo agronómica sino empresarial: si el equipo no acompaña, la innovación no prospera.

Andreoni cuenta que experiencias internacionales muestran una tendencia clara: los compradores de alimentos exigen trazabilidad y calidad, y el mercado penaliza a quien no demuestre cómo produce. En ese sentido, preparar sistemas que aumenten la calidad y la proteína por metro cuadrado será clave para no perder mercados.

Además señala que los productores deben reconocerse como proveedores de servicios ecosistémicos, capaces de secuestrar carbono, mejorar la calidad del aire y promover la biodiversidad. Incorporar ese enfoque abre nuevas fuentes de ingresos y posiciona al campo frente a demandas regulatorias y de mercado.

Regenera Academy ya articula convenios académicos y busca integrar expertos internacionales para nutrir la oferta formativa. La propuesta combina evidencia técnica, experiencia productiva y tecnología para ayudar a quien quiera iniciar la transición hacia sistemas más sostenibles.

La invitación final de Andreoni es clara: visitar campos, capacitarse y empezar de a poco para reducir incertidumbres y obtener resultados medibles. Ese enfoque pragmático, sumado a herramientas digitales y maquinaria inteligente, marca el camino que propone la nueva generación de agrónomos.

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